これから書く文章で、何を書くのか、何を問題や議題にして書くのかをはっきりさせます。
自分の主張や問題に対する自分の意見をわかりやすく書きましょう。

自分の意見に対して具体的な例示をして意見に説得力を持たせます。自分の体験や経験をもとに書けると説得力が増してよいでしょう。

次に、自分の意見に対する反対意見を書きます。あくまで自分の意見ですので、もちろん反対意見はあると思いますので、自分と相反する意見や、違った意見などを文章に盛り込みます。

自分の意見、反対意見を踏まえたうえで、最終的に結論を述べます。最初に主張した自分の意見をもう一度書きます。そうすることにより、自分の主張により説得力が増します。

① 比喩
いわゆる「例え」です。直喩と隠喩がありますが、あまり気にせず例えを使っていきましょう。「夕焼けのような赤色」「部屋いっぱいに墨をまいたように真っ暗」など例えを使うことにより情景が思い浮かべやすくなります。
② 倒置
語句の順番を変えることです。
「私はついに大きな魚を釣ったのです」→「私はついに釣ったのです！大きな魚を」
というふうに語句の順番を入れ替えることにより強調したいことがより強く打ち出されます。

① ことわざ、慣用句を使う
ことわざや慣用句を使うと、状況や感情が想像しやすくなり、より書き手の感情が伝わりやすくなります。
ただ、多用は禁物です。ここぞというところに入れると効果的です。
② 感情をあらわす表現を使う
小学生の作文の書き方でもご紹介しました。
感情をあらわす表現を入れることで、読み手が感情移入しやすくなり、主張や意見がより伝わりやすくなります。
ただ、ストレートに伝えるだけではうまく伝わらないでしょう。
一言に「嬉しい」という感情でも、どの程度嬉しいのか、どんな感じでうれしいのか、そのあたりをしっかりと盛り込むことでよりリアリティが増します。
「嬉しい」→舞い上がる、鼻歌を歌う
「悲しい」→やりきれない、
「驚く」→腰をぬかす、言葉を失う
など、単純に感情を表現するのではなく、比喩などの表現も使いながら気持ちを書いていきましょう。

書き出しは読み手を引き付けるためにとても重要です。少し読んで興味があれば最後まで読んでくれますし、面白くなさそうであれば途中で読むのを止めてしまうでしょう。
読み手を引き付ける書き出しとは
① かぎかっこから始める
誰かのセリフから始めます。これをするとその発言の意図が気になり、もう少し読み進める理由になります。
「僕にはやっぱり無理だったんだ」こんな書き出しで始まると、「何が無理だったの？」と先が気になり、読み進めてみようと思いますよね。
② 疑問詞から始める
「何で」「なぜ」「どうして」といった疑問詞からスタートします。これはその疑問が共感されれば続きを読んでもらえますので、読み手が「確かになぜなんだろう」と思えるような疑問からスタートすることが大事です。